香港圣公会部属幼稚园园长一行来兰调查交流活动圆满结束

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4月21日至25日，依照教育部港澳台业务办公室工作部署，省教育世界沟通与协作服务中心安排施行的香港圣公会部属幼稚园园长来兰调查沟通活动圆满结束。此次活动经过实地观摩、座谈研讨等方式，旨在进一步深化内地与香港教育界沟通协作，促进香港教育界人士对国家打开全局及内地教育打开新趋势的深化了解，推进香港教育界人心回归。

赤色基因润童心教育传承显特征

4月22日，调查团首站抵达甘肃省保育院。这座前史悠久的托幼安排，将赤色文明教育融入日常保教活动，立异打开德育课程。调查团成员在院史室停步好久，被展柜中泛黄的史料、生动的革新故事所震慑。保育院负责人介绍：“咱们用赤色基因滋补孩子心灵，让爱国主义的种子在孩提心中生根发芽。”

在兰州市试验幼儿园，调查团要点观赏了园所环境创设与自主游戏活动。孩子们在模仿社会场景中自在探究，教师当令引导的调查记载引起了香港同行的浓厚兴趣。该园负责人表明：“咱们倡议‘全人打开’理念，经过家乡共育渠道延伸教育场景，既保存本乡文明特征，又引进世界教育理念，构成一起的‘和美’教育生态。”

除了聚集幼教范畴，调查团还走进八路军办事处，敞开了一段赤色文明探寻之旅。在讲解员的带领下，成员们仔细倾听革新前辈们的勇敢业绩，透过一件件名贵的前史文物、一幅幅生动的前史相片，深入感触到了那段汹涌澎湃的革新年月。咱们纷纷表明，这段赤色回忆不只是中华民族的名贵精神财富，也应成为教育下一代的鲜活教材，要将这份爱国情怀传递给香港的孩子们。

文明地标启新思丝路珍宝共鉴赏

调查行程特别安排文明看望环节，走进读者集团、敦煌研究院及甘肃省博物馆，感触中华文明的博学多才。在读者集团，调查团观赏了数字化出书中心，《读者》杂志月均535万册的发行量让成员们赞叹不已。香港圣公会教育副总干事赖炳华校长表明：“甘肃在文明传承与立异方面的实践，为香港教育同仁供给了新视角。”

敦煌研究院的数字化展示中心，让调查团感同身受感触莫高窟的千年艺术魅力。甘肃省博物馆的“甘肃彩陶”“汉唐丝路珍品”等收藏文物，更成为两地教育工作者讨论传统文明融入幼儿教育的生动教材。

经历同享谋打开携手共绘新蓝图

调查期间，两边环绕“区域教育差异与共性”“家乡社协同机制”等议题打开深度座谈。兰州市试验幼儿园成采霞园长共享道：“咱们与香港同仁虽处不同地域，但对教育实质的寻找是相同的。未来将在教师沟通训练等方面加强协作。”香港调查团代表则介绍了香港幼稚园在多元文明交融、天然教育等方面的实践经历。

在兰期间，调查团还旅游了黄河风情线、中山桥、兰州水车园、兰州碑林和白塔山公园等。

此次调查沟通，不只搭建起陇港学前教育沟通的桥梁，更在文明沟通中磕碰出新的火花。正如赖炳华校长在总结讲话中所言：“教育如茶，需慢火细烹方能回甘。等待两地同仁以此次沟通为起点，一起探究学前教育高质量打开新途径，为孩子们的生长撑起一片更宽广的天空。”

跟着调查团脱离兰州，这场跨过山海的对话已然敞开新章。未来，陇港教育人将以愈加敞开的姿势，书写学前教育协同打开的新篇章。